孩子如果已经长大 ，
就　　告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行/靠啥办法？
得得děidéde（就得）（得到）（打得好）
思考：
1.“植物妈妈”指什么？
蒲公英
苍耳
豌豆
思考：
1.“植物妈妈”指什么？
2.“植物妈妈”有什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹，
孩子们就乘着风/纷纷出发。
15　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
降落伞
7
　　蒲公英妈妈为孩子准备了（　　　　 ）， 孩子（　　　　 ）离开妈妈。
降落伞
乘着风
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野﹑山洼。
14
铠甲
9
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们/就蹦着跳着/离开了妈妈。
填　空:
苍耳妈妈为孩子准备了（　　　　　　　　　）， 孩子（　　　　　　　　　）离开妈妈。
带刺的铠甲
挂住动物皮毛
豌豆妈妈为孩子准备了（　　　　 ）， 让孩子（　　　　　　　　　　），豆荚炸开，孩子（　　　　　　　 ）离开妈妈。
豆荚
晒在太阳底下
蹦着跳着
思考：
1.“植物妈妈”指什么？
3.你认为哪个“植物妈妈”最
聪明，它播种的方法好在哪里？
（读一读）
2.“植物妈妈”有什么办法？
植物妈妈的办法/很多/很多，
不信你就仔细观察，
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。
植物妈妈的办法/很多/很多，
不信你就仔细观察，
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
———的小朋友能得到它。
细心
20
你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？
　　　 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。
11
　　　 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以
后，种子会随动物的粪便传到各处。
fèn　biàn
11
　　　利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。
扩展练习：


本资源由热心网友收集提供，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有。本资源采用 WinRAR 打包压缩，文件大小为0.35 MB，解压密码为WWW.ASOGOU.COM。