《天安门革命诗抄》之二
天惊一声雷，地倾绝其维。
顿时九州寂，无语皆泪水。
相告不成声，欲言泪复垂。
听时不敢信，信时心已碎。
　　　　周总理:伟大的马克思列宁主义者，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军的创始人之一。他为中国人民的解放事业和社会主义建设事业，鞠躬尽瘁，无私地贡献出自己的一切，立下了丰功伟绩，赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。他——永远活在人民的心中。
温馨提示：
1.速读课文，把你最受感动的段落多读几遍。
2.画出特殊环境下描写周总理语言、动作、神态的关键语句，看他是怎么做的，弄清他为什么要这样做，感悟周总理的精神品质。
　　　 只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
　　　 周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
　　　　（又一位工作人员再次上前为周总理撑起伞，
　 并恳求道：“总理，你就挡挡雨吧！”）
　 周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么
　 不能呢？”
　　　　（又一位工作人员再次上前为周总理撑起伞，并恳求道：“总理，你就挡挡雨吧！”）
　　　 周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
　　　 “看，我们的总理！”(突然，有人喊了起来，显然是由于激动，声音有些发颤。)
　　　 “看，我们的总理！”(突然，有人喊了起来，显然是由于激动，声音有些发颤。)
　　　　总理（　　　）那（　　　 ）的（　）臂，向（　 ）的人群 （　　　　　） 。那（　　　 ）的目光，那的（　　　　）微笑，那（　 ）的举止，使人（　　　）。
一、把课文讲的故事讲给爸爸、妈妈听，也请他们讲讲周总理的其他故事，共同缅怀敬爱的周总理。
二、利用搜集的有关周总理的资料，举办“我们怀念敬爱的周总理”小型资料展。


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