19　　倾　斜　的　伞
义务教育课程标准实验教科书
　　　　　　　　——语文出版社S版三年级上册
走进题目：
　　　　 倾斜的伞的含义是什么？
进入课文：
　　　　　学 习 第 1—5 自 然 段
　　　　　很小的时候，我就十分喜欢下雨。　　每逢（fénɡ）淅（xī）淅沥（lì）沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽（wǎn）住外公的胳膊，一同走进雨的世界。

问题一：
　　　　我为什么十分喜欢下雨？
　　　　抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑（huò）了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
　　
　　　 回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦擦吧！”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说。外公听了，开心地笑了起来。
　　就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
问题二：
　　我惊讶的发现了什么？外公的
表现是怎样的？他说了什么？他的神
态和形象又是怎样的？
问题三、
　　第1—5自然段写了什么？


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